学以致用 教学相长：外三科开展教学查房示范活动

为进一步规范科室教学查房流程，强化师资教学意识，提升临床实践教学质量，促进教学同质化发展，近日，我院外三科以“巨大难复性腹股沟疝”为主题开展教学查房示范活动。李勇教授、范立侨教授及张志栋教授进行现场督导，杨沛刚主治医师担任指导老师，主管医师赵一杰、丁平安及其他青年医师和20余名住培学员参加。

范立侨教授指出，教学查房活动对住培实践教学有重要意义，规范住培教学查房内容与流程是提升住培师资临床带教水平的重要途径，希望各位学员能够学以致用，各位带教老师能够教学相长。

教学查房活动按照“三段式”流程依次进行，杨沛刚主治医师通过PPT详细介绍了此次教学查房的病例，对教学目标、教学重点和难点进行阐述，介绍了此次教学查房的准备工作、实施细则及关键注意事项。在病房，主管住培医师对患者进行医患交流、采集病史、体格检查等。杨沛刚主治医师针对病例的教学特点，引导住培医师进行关键信息的采集与补充，示范了腹股沟疝的标准体格检查手法，针对医患交流、人文关怀、健康宣教等教学内容等也逐一展示。

在讨论阶段，杨沛刚主治医师对主管住培医师的采集病史及查体、总结的病例特点及书写的病历进行了点评；采用分层递进的理念引导住培学员对腹股沟疝的诊断、鉴别诊断、复发疝的原因及手术难点、疝修补术的进展等进行积极讨论。通过教学查房大家表示要在实际工作中多思考、多查阅、多研判，树立和培养正确的诊疗思维。李勇教授、范立侨教授及张志栋教授肯定了教学查房活动的亮点与特色，同时也指出，在教学实施过程中，住培医师需注重文献检索，做到医学理论与临床实践的结合和加强查房活动的直观性与互动性等。

临床教学查房是实践教学的重要环节，通过对患者的临床诊疗，培养住院医师临床诊治、临床思维、职业素养等多重核心胜任力。

本次活动的开展，不仅综合培训了住培学员将基础理论学习向临床问题解决的转化能力，还增强了带教老师的带教意识、促进带教老师增强教学积极性和责任感，有效实现了“以教促学、教学相长”的教学目的。

文/ 丁平安